segunda-feira, 13 de janeiro de 2014

quinta-feira, 20 de setembro de 2012
















BUSCAPE

terça-feira, 23 de agosto de 2011

Conteúdo Gramatical


POSSESSIVES
(Possessivos)

POSSESSIVE ADJECTIVE: (adjetivos possessivos)

Os “possessive adjectives” são os pronomes possessivos adjetivos.

I - my ( meu, minha,meus, minhas)
You - your (seu, sua, seus suas(algo pertencente a você)
He - his (dele)
She - her (dela)
It - its (dele, dela)
We - our (nossa, nosso,nossas,nossos)
You - your (seu,sua,seus,suas(algo pertencente a vocês)
They - their (deles,delas)

NOTE:

1. Os “possessive adjectives” nunca têm -s no plural:

my brother (meu irmão )
my brothers (meus irmãos)
my sister (minha irmã)
my sisters (minhas irmãs)

2. Devem vir sempre antepostos a um substantivo;

3. Cuidado na hora de usar seu, sua, seus, suas em inglês.

Com referência a algo que pertença a você ou vocês, use “your”;
Ex.: Your parents are Brazilian.

Com referência a algo que pertença a ele, use his;
Ex.: His car is old.

Com referência a algo que pertença a ela, use her;
Ex.: Her dress is beautiful.

Com referência a algo que pertença às pessoas eles ou elas, use their.
Ex.: I go to their house.

4. Você NÃO deve usar o artigo the (o, a, os, as) antes de “possessive adjetives”, o que é possível em português. Mais uma vez, línguas diferentes, regras diferentes.
Ex.: Her dress e não the her dress.
Your parents e não the your parents.
His car e não the his car.




POSSESSIVE PRONOUNS:
Mine - o meu(s), a minha(s)
Yours - o seu(s), a sua(s)
His - o seu(s), a sua(s), o dele(s)
Her - o seu(s),a sua(s), o dela(s)
Its - o (a) dele(s), neutro, animais
Ours - o nosso(s), a nossa(s)
Yours - o(s) seu(s), a(s) sua(s)
Theirs - o(s) seu(s), a(s) sua(s), dele(s), dela(s)

Os pronomes possessivos são usados sem substantivos. Esses pronomes são usados em construções chamadas de “double possessive” (posse em dobro).

Exemplos:
A friend of mine = one of my friends
A cousing of hers = one of her cousins

Qual a diferença entre “possessive adjectives” e “possessive pronouns”?

* Os “possessive adjectives” devem sempre acompanhar substantivos;
* Os “possessive pronouns” não acompanham substantivos (motivo pelo qual recebem um s).

Exemplos:
I don't like my house but she likes hers.
(Eu não gosto da minha casa mas ela gosta da dela.)

She has her car and I have mine.
(Ela tem o carro dela, e eu tenho o meu.)

These are my keys and those are yours.
(Estas são as minhas chaves, e aquelas são as suas.)















THE PRESENT CONTINUOUS TENSE
(Presente Contínuo)

Expressa uma ação que está acontecendo no presente momento. O presente contínuo tem esta fórmula: to be + verbo principal com "ing"

Ex.: I am studying.

NOTE:
Para usá-lo corretamente, você vai precisar lembrar:
1 - A conjugação do verbo “to be” no presente.
2 - As alterações ortográficas dos verbos na forma ing.

Exemplos de uso:

They are crossing the street now.
I am playing the guitar at this moment.
Nowadays she is working in a factory.

Advérbios de tempo que normalmente acompanham:

now agora
at this moment neste momento
Nowadays hoje em dia

INTERROGATIVA E NEGATIVA:
Como o “present continuous” é formado pelo verbo “to be”, para formar a interrogativa, coloca-se o verbo “to be” na frente da frase. E para formar a negativa, acrescenta-se “not” após o verbo “to be”.

Ex.:
Affirmative form: You are studying English.
Interrogative form: Are you studying English?
Negative form: You are not studying English.

Vamos conjugar o verbo to study (estudar) no present continuous( exemplo acima):

AFFIRMATIVE FORM:
sujeito + to be + verbo principal com "ing"

I am studying
you are studying
he is studying
she is studying
it is studying
we are studying
you are studying
they are studying

NEGATIVE FORM:
sujeito + to be + not + verbo principal com "ing"

I'm not studying
you aren't studying
he isn't studying
she isn't studying
it isn't studying
we aren't studying
you aren't studying
they aren't studying

INTERROGATIVE FORM:
to be + sujeito + verbo principal com "ing"

Am I studying...?
Are you studying...?
Is he studying...?
Is she studying...?
Is it studying...?
Are we studying...?
Are you studying...?
Are they studying...?

Exemplos:
What are you doing? (O que você está fazendo?)
Is she studying English now? (Ela está estudando inglês agora?)
He's reading a book and I'm listening to music. (Ele está lendo um livro e eu estou ouvindo música.)
Are they swimming at the club? (Eles estão nadando no clube?)
Yes, they are. (Sim, estão.)
No, they aren't. (Não, não estão.)

Ortografia dos verbos na forma ing:
Muita atenção ao adicionar ing aos verbos, pois alguns sofrem alterações ortográficas:

1 - Verbos terminados em e: retirar o -e e adicionar -ing, por exemplo:
make - making
take - taking

2 - Verbos terminados em ie: retirar o -ie e acrescentar -ying, por exemplo:
die - dying
lie - lying

3 - Verbos monossilábicos com a estrutura consoante 2 + vogal + consoante 1 (da direita para a esquerda)- antes de adicionar o ing, duplique a consoante número 1,por exemplo:
run - running
swim - swimming

4 - Verbos com duas sílabas e acento tônico na primeira sílaba da direita para a esquerda- antes de Adicionar o ing, duplique a consoante número 1 se a estrutura for consoante 2 + vogal + consoante 1, por exemplo:
beGIN - beginning
MURder - murdering

5 - Adicionar somente o ing aos demais verbos:
study - studying
play - playing
do - doing
go - going
travel - traveling
sleep - sleeping
fall - falling
push - pushing
work - working
open - opening










SIMPLE FUTURE
(Futuro simples)

Simple future expressa fatos e acontecimentos que provavelmente ocorrerão.

Exemplo:
They will arrive tomorrow.
Indica decisões tomadas no momento em que se fala.

The cell phone is ringing. I’ll answer it.
Oferecer ou pedir ajuda.

Who will help me?
I will help you.

1. Formação (affirmative form): SUJEITO + WILL + VERBO PRINCIPAL (no infinitivo sem o TO)

2. Formas abreviadas:´ll (will) won´t (will not)

3. Formação (negative form): SUJEITO + WILL NOT (WON'T) + VERBO PRINCIPAL (no infinitivo sem o to)

Exemplo:
I will not drink it. I won’t drink it.

4. Formação ( interrogative form): WILL + SUJEITO + VERBO PRINCIPAL (no infinitivo sem o to)

Exemplo:
Will they drink it?
















TO BE GOING TO
(Progressive Future- futuro progressivo ou futuro próximo)

Essa forma expressa a intenção do sujeito de realizar uma ação no futuro. Esta intenção é sempre premeditada e planejada; expressa também a idéia de que alguma preparação para esta ação já foi feita; Ações expressadas pelo going to são mais prováveis de acontecer.

Exemplo:
He is going to be a denstist when he gets the graduation.
(Ele será um dentista quando se formar)

I´m going to to meet Tom at the station at six o´clock.
(Encontrarei Tom na estação na estação às seis horas)
Observações:
a) O will pode ser substituído por shall na primeira pessoa do singular e do plural (I/ We) em sentenças mais formais.

Exemplo:
I shall do everything and we shall live in peace.

b) O auxiliar will expressa fomente uma intenção que não está certo que vai acontecer, enquanto que o going to denota uma probabilidade maior de que a ação aconteça.

O Passado Progressivo é constituído pelo verbo to be no passado + going to. Descreve uma ação planejada, mas que por algum motivo não foi realizada.

Exemplo:
He was going to commit suicide, but a man saved his life.
(Ele ia cometer suicídio, mas um homem salvou a sua vida.)


DEGREES OF COMPARISON
(Grau comparativo e superlativo)

Em inglês os adjetivos e os advérbios podem aparecer nos graus normal, comparativo e superlativo.

COMPARATIVO:

1) COMPARATIVO DE IGUALDADE:
Regra: AS+ ADJETIVO/ADVÉRBIO + AS
Estrutura: SUJEITO + VERBO + AS + ADJ/ADV + AS + SUJEITO

Ex.: Jane is as tall as Mary. (Jane é tão alta quanto Mary)
My sister is as smart as Carol. (Minha irmã é tão baixa quanto Carol)
He sings as bad as John. (Ele canta tão mal quanto John)

2) COMPARATIVO DE IGUALDADE: (Negativa)
Regra: NOT + SO + ADJETIVO/ADVÉRBIO + AS
Estrutura: SUJEITO + VERBO + NOT + SO + ADJ/ADV + AS + SUJEITO

Ex.: Jane is not so tall as Mary. (Jane não é tão alta quanto Mary)
My sister is not as smart as Carol. (Minha irmã não é tão baixa quanto Carol)
He doesn't sing so (as) bad as John. (Ele não canta tão mal quanto John)

3) COMPARATIVO DE INFERIORIDADE:
Regra: LESS + ADJETIVO/ADVÉRBIO + THAN
Estrutura: SUJEITO + VERBO + LESS + ADJ/ADV + THAN + SUJEITO

Ex.: Jane is less tall than Mary. (Jane é menos alta do que Mary)
Carol is less intelligent than July. (Carol é menos inteligente do que July)

4) COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE:
a) adjetivos ou advérbios com mais de uma sílaba:
Regra: MORE + ADJETIVO + THAN
Estrutura: SUJEITO + VERBO + MORE + ADJ/ADV + THAN + SUJEITO

Ex.: Brooke is more beautiful than Michele. (Brook é mais bonita do que Michele)
Steves is more intelligent than Ann (Steves é mais inteligente do que Ann)

b) adjetivos e advérbios com uma só sílaba:
Regra: ADJETIVO + ER/IER-Y + THAN
Estrutura: SUJEITO + VERBO + ADJ/ADV (ER/IER-Y) + THAN + SUJEITO

Ex.: John is smaller than Peter. (John é mais baixo do que Peter)
Steves is funnier than Ann. (Steves é mais contente do que Ann)

SUPERLATIVO:

5) SUPERLATIVO DE INFERIORIDADE:
Regra: THE LEAST + ADJETIVO
Estrutura: SUJEITO + VERBO + THE LEAST + ADJ/ADV + IN + PRONOUNS + PLACE

Ex.: Fred is the least tall in our class. (Fred é o menos alto em nossa sala)
July is the least funny in your house. (July é a menos feliz em sua casa)

6) SUPERLATIVO DE SUPERIORIDADE:
a) adjetivos ou advérbios com mais de uma sílaba:
Regra: THE MOST + ADJETIVO
Estrutura: SUJEITO + VERBO + THE MOST + ADJ/ADV + IN + PRONOUNS + PLACE

Ex.: Carol is the most beautiful in our school. (Carol é a mais bonita em nossa escola)
Sylvia is the most intelligent in you curse. (Sylvia é a mais inteligente em seu curso)

b) adjetivos e advérbios com uma só sílaba:
Regra: THE + ADJETIVO + EST/IEST-Y
Estrutura: SUJEITO + VERBO + THE + ADJ/ADV (EST/IEST-Y) + IN + PRONOUNS + PLACE

Ex.: Carol is the youngest in her classroom. (Carol é a mais jovem em sua sala)
Brian is the funniest in our group. (Brian é o mais contente em nosso grupo)

NOTE:

1. Palavras terminadas em consoantes / vogal/ consoante dobram a última consoante antes de receber -er ou -est.

Ex.: hot - hotter - the hottest
big - bigger - the biggest

2. Palavras terminadas em -e recebem apenas -r e -st.

Ex.: large - larger - the largest
wide - wider - the widest

3. Palavras terminadas em -y precedido de consoante trocam o -y por –i ao receber -er e -est.

Ex.: happy - happier - the happiest
ugly - uglier - the ugliest











THE SIMPLE PAST TENSE
(Passado Simples)

O “simple past” é normalmente usado para descrever ações que começaram e terminaram no passado. A primeira coisa a destacar é que os verbos podem ser regulares ou irregulares.

Ex.: I was here last night.

VERBOS REGULARES
São aqueles cuja forma passada é formada por regra. Forma-se o passado dos verbos regulares, acrescentando-se d, ed, ou ied.

Formação da afirmativa dos verbos regulares:

1 - Adicionar -d aos verbos terminados em e:
live - lived
love - loved
agree - agreed
tie - tied

2 - Retirar o y e adicionar -ied aos verbos terminados em consoante + y
study - studied
cry - cried

3 - Adicionar -ed aos verbos terminados em vogal + y
play - played
stay - stayed

4 - Todos os outros verbos: adicionar -ed
work - worked
kiss - kissed

NOTE:
O verbo com ed se usa com todas as pessoas (I,you, he, she, it, we, you, they) e somente na forma afirmativa.

Exemplo de conjugação com o verbo “to study” (estudar):

AFFIRMATIVE FORM
I studied
you studied
he studied
she studied
it studied
we studied
you studied
they studied

NEGATIVE FORM
Há coisas importantes na forma negativa do passado:
a) Você deverá usar didn't para dizer não;
b) O didn't será usado para todas as pessoas;
c) O verbo principal volta para o normal (infinitivo sem o to).

Então: usa-se a forma didn't + verbo no infinitivo sem o to, para todas as pessoas.

I didn't study
you didn't study
he didn't study
she didn't study
it didn't study
we didn't study
you didn't study
they didn't study

INTERROGATIVE FORM:
Há coisas importantes na forma interrogativa do passado:
a) Você deverá usar did antes de todas as pessoas para que a pergunta fique no passado;
b) O verbo principal volta para o normal( infinitivo sem o to).

Então: Usa-se Did + sujeito + verbo na forma normal (infinitivo sem o to), para todas as pessoas.

Did I study...?
Did you study...?
Did he study...?
Did she study...?
Did it study...?
Did we study...?
Did you study...?
Did they study...?

Exemplos de frases no tempo passado (past simple - verbos regulares):

Did you like the movie? (Você gostou do filme?)
She studied hard yesterday. (Ela estudou muito ontem.)
Did she stay home last night? ( Ela ficou em casa ontem à noite?)
Yes, she did. (Sim, ela ficou.)
No, she didn't. (Não, ela não ficou.)

Advérbios de tempo que normalmente o acompanham o passado simples:

Yesterday ontem
Last (night/week/year) (noite/semana/ano) passada / passado
one hour ago uma hora atrás
two days ago dois dias atrás
a week ago uma semana atrás / semana passada

VERBOSIRREGULARES:
São aqueles cuja forma passada não pode ser prevista por regra. A forma passada de cada verbo terá que ser memorizada. A forma passada será usada para todas as pessoas (I, you, he, she, it, we, you, they).



Exemplos de verbos irregulares:

eat - ate
drink - drank
sleep -slept
go- went
have- had
make- made
buy- bought
think -thought
see -saw
come- came
give- gave
speak -spoke

Exemplo de conjugação com o verbo to “eat” (comer) no passado simples:

AFFIRMATIVE FORM
I ate (eu comi)
you ate (você comeu)
he ate (ele comeu)
she ate (ela comeu)
it ate (ele comeu/ela comeu)
we ate( nós comemos)
you ate (vocês comeram)
they ate (eles comeram /elas comeram)





NEGATIVE FORM:
A forma negativa do passado é formada por didn't + verbo no infinitivo sem o to, usada para todas as pessoas.

I didn't eat( eu não comi)
you didn't eat (você não comeu)
he didn't eat (ele não comeu)
she didn't eat (ela não comeu)
it didn't eat (ele/ela não comeu)
we didn't eat (nós não comemos)
you didn't eat (vocês não comeram)
they didn't eat (eles/elas não comeram)
INTERROGATIVE FORM:
Formação: Did + sujeito + verbo no
infinitivo sem o to.

Did I eat..? (eu comi...?)
Did you eat..? (você comeu...?)
Did he eat..? (ele comeu...? )
Did she eat..? (ela comeu...?)
Did it eat..? (ele/ela comeu...?)
Did we eat..? (nós comemos...?)
Did you eat..? (vocês comeram...?)
Did they eat..? (eles/elas comeram...?)

Exemplos de frases no tempo passado (past simple - verbos irregulares):

Where did you go? (Onde você foi?)
She made a cake this morning. (Ela fez um bolo hoje de manhã.)
Did she have a baby last year? (Ela teve um bebê no ano passado?)
Yes, she did. (Sim, ela teve.)
No, she didn't. (Não, ela não teve.)


















THE PRESENT CONTINUOUS TENSE
(Presente Contínuo)

Expressa uma ação que está acontecendo no presente momento. O presente contínuo tem esta fórmula: to be + verbo principal com "ing"

Ex.: I am studying.

NOTE:
Para usá-lo corretamente, você vai precisar lembrar:
1 - A conjugação do verbo “to be” no presente.
2 - As alterações ortográficas dos verbos na forma ing.

Exemplos de uso:

They are crossing the street now.
I am playing the guitar at this moment.
Nowadays she is working in a factory.

Advérbios de tempo que normalmente acompanham:

now agora
at this moment neste momento
Nowadays hoje em dia

INTERROGATIVA E NEGATIVA:
Como o “present continuous” é formado pelo verbo “to be”, para formar a interrogativa, coloca-se o verbo “to be” na frente da frase. E para formar a negativa, acrescenta-se “not” após o verbo “to be”.

Ex.:
Affirmative form: You are studying English.
Interrogative form: Are you studying English?
Negative form: You are not studying English.

Vamos conjugar o verbo to study (estudar) no present continuous( exemplo acima):

AFFIRMATIVE FORM:
sujeito + to be + verbo principal com "ing"

I am studying
you are studying
he is studying
she is studying
it is studying
we are studying
you are studying
they are studying

NEGATIVE FORM:
sujeito + to be + not + verbo principal com "ing"

I'm not studying
you aren't studying
he isn't studying
she isn't studying
it isn't studying
we aren't studying
you aren't studying
they aren't studying

INTERROGATIVE FORM:
to be + sujeito + verbo principal com "ing"

Am I studying...?
Are you studying...?
Is he studying...?
Is she studying...?
Is it studying...?
Are we studying...?
Are you studying...?
Are they studying...?

Exemplos:
What are you doing? (O que você está fazendo?)
Is she studying English now? (Ela está estudando inglês agora?)
He's reading a book and I'm listening to music. (Ele está lendo um livro e eu estou ouvindo música.)
Are they swimming at the club? (Eles estão nadando no clube?)
Yes, they are. (Sim, estão.)
No, they aren't. (Não, não estão.)

Ortografia dos verbos na forma ing:
Muita atenção ao adicionar ing aos verbos, pois alguns sofrem alterações ortográficas:

1 - Verbos terminados em e: retirar o -e e adicionar -ing, por exemplo:
make - making
take - taking

2 - Verbos terminados em ie: retirar o -ie e acrescentar -ying, por exemplo:
die - dying
lie - lying

3 - Verbos monossilábicos com a estrutura consoante 2 + vogal + consoante 1 (da direita para a esquerda)- antes de adicionar o ing, duplique a consoante número 1,por exemplo:
run - running
swim - swimming

4 - Verbos com duas sílabas e acento tônico na primeira sílaba da direita para a esquerda- antes de Adicionar o ing, duplique a consoante número 1 se a estrutura for consoante 2 + vogal + consoante 1, por exemplo:
beGIN - beginning
MURder - murdering

5 - Adicionar somente o ing aos demais verbos:
study - studying
play - playing
do - doing
go - going
travel - traveling
sleep - sleeping
fall - falling
push - pushing
work - working
open - opening